Título destacado: Zora Hurston y el árbol de Chinaberry
Autor: Guillermo Miller
Ilustradores: Cornelius Van Wright y Ying-Hwa Hu
Sinopsis: La historia real de la famosa escritora afroamericana, Zora Neale Hurston, quien cuando era niña aprendió sobre la esperanza y la fortaleza de su madre.
Premios y honores:
- Lectura Rainbow Selection, PBS Kids
- Choices, Centro Cooperativo de Libros Infantiles (CCBC)
- Selección de la lista, Asociación Estadounidense de Libreros
- Libros comerciales notables de estudios sociales para jóvenes, NCSS / CBC
La historia detrás de la historia:
Desde 1994, Guillermo Miller ha publicado nueve libros ilustrados con Lee & Low, además de varios títulos con otras editoriales. Hizo su debut en un libro ilustrado con Zora Hurston and the Chinaberry Tree, que fue una selección de «Reading Rainbow», y que Booklist elogió por estar «contada líricamente».
“Comencé como un poeta que escribía poemas sobre escritores afroamericanos famosos, como Zora Neale Hurston y Frederick Douglass. Mi profesor de inglés de la escuela secundaria, que también es autor de libros para niños, me animó a escribir un libro ilustrado basado en mis poemas. Amplié un poema sobre la vida de Hurston y simplifiqué el lenguaje para los niños. Envié el manuscrito cuando sentí que había escrito la mejor y más poética historia que podía contar.
He enseñado literatura afroamericana durante muchos años en York College en Pensilvania. Personalmente, me atraen los temas de lucha, renovación y celebración en la literatura que enseño. No importa cuántas veces enseñe las obras de Zora Neale Hurston y Richard Wright, encuentro algo nuevo, algo que me inspira a vivir mi vida en un nivel superior”.
(desde un entrevista con Guillermo Miller)
Recursos para enseñar con Zora Hurston y el árbol de Chinaberry:
Zora Hurston y la guía del maestro del árbol de Chinaberry
Más información sobre Zora Hurston:
Títulos adicionales de LEE y LOW de William Miller:
Actividades del libro:
- Imagina que eres amigo de Zora. Escríbele una carta animándola
recordar sus sueños y encontrar la manera de cumplir la promesa que le hizo a su madre. - Después de que los estudiantes hayan leído la historia, organícelos en grupos de cuatro. Explíqueles que los miembros de cada grupo se turnarán para agregar hojas a un “Árbol de los Sueños”. Proporcione a cada grupo una hoja grande de papel de estraza en la que haya dibujado el contorno de un árbol. Dígales a los estudiantes que se turnarán para dibujar hojas en las ramas del árbol. Dentro de cada hoja, cada uno escribirá un sueño. Los estudiantes pueden turnarse hasta que se les acaben las ideas o el tiempo de clase. Use los árboles como un “Bosque de los Sueños” para facilitar una discusión sobre los sueños y las aspiraciones. Asegúrese de exhibir el “Bosque de los Sueños” en el salón de clases.
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