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La lectura en el desarrollo de los niños : Principales provecho
Entonces, ¿cuáles son los resultados positivos de la lectura desde la infancia? El primero, y mucho más evidente , es beneficiar que los pequeños sean buenos leyentes más adelante.
En todas las edades la lectura es un vehículo de comunicación que implica una serie de virtudes en el desarrollo del menor, incluso antes de que aprendan a hablar , la lectura se puede presentar mediante dibujos e ilustraciones.
La lectura asiste para expandir la aptitud de atención de los pequeños /as y a mejorar su aptitud de pensar con claridad, puesto que las historias y su composición de “principio, nudo y desenlace” ayudan a sus cerebros a pensar en orden y a vincular causas, efectos y significados.
Asimismo , gozar de un libro desde pequeños estimula la educación de expresiones – complejas y no complicadas – con mayor velocidad , optimización su comprensión , la ortografía, la expresión, la redacción, ejercitan su cerebro y estimulan de enorme manera su creatividad e imaginación. Esto les permite leer en voz alta con mayor seguridad y tener un excelente desempeño escolar.
Igualmente , si un niño/a se adentra en las aventuras que un libro le proporciona , aumenta , indudablemente , los escenarios de atención, de memoria y concentración, consiguiendo la capacidad de escuchar y comprender lo que se les afirma con mayor eficacia.
Además de esto , está claro que la lectura deja dejar volar la imaginación, transportar al pequeño a nuevos mundos, escalando evolutivamente en la aptitud creativa, haciéndolo, al mismo tiempo , mucho más consciente de sus propias conmuevas y mejorando la empatía hacia el resto.
En el momento en que los peques leen bien, incrementan su aprendizaje activo y surge un potencial bastante grande en el futuro de su avance , consiguiendo que se promueva su autonomía y su implicación en su proceso de aprendizaje.
La lectura estimula en ellos/as el interés por diferentes áreas, como naturaleza, historia o arte, ayudándoles a descubrir su vocación en una edad temprana.
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