valores del libro el niño con el pijama de rayas

Los estudiantes de 2º B de la asignatura Valores Éticos, adjuntado con su maestra Laura Palma, realizaron este magnífico podcast donde meditan sobre la película «El niño con el pijama de rayas», fundamentada en el libro homónimo de John Boyne.

El peso de las ideas

El niño con pijama a rayas detalla los inconvenientes que puede ocasionar una cierta ideología y los principios que le acompañan. En la historia y en la película, observamos que Las ideas tienen la posibilidad de llevar a cabo, de forma indirecta, considerablemente más daño que cualquier arma, en especial si tomamos en cuenta el poder de ciertos de ellos, en determinados instantes, para juntar voluntades. Por consiguiente, la creencia de la gente sobre una causa cierta les puede conducir a cometer cualquier clase de acto, por injusto y despiadado que sea.

A fin de que un concepto persista en el tiempo, es esencial enseñarla a los mucho más pequeños. O sea lo que observamos en los tutoriales recibidos por Gretel y Bruno.

biblioteca

Su profesor les enseña la historia siguiendo los principios de la ideología nazi: de esta manera se afirma trasmitir a los pequeños los valores que él considera adecuados. La iniciativa que forman parte a una raza superior o privilegiada va a poder de esta forma seguir a lo largo de las próximas generaciones …

El perdón

Puede verse reflejado en aquella ocasión en que el niño de pijama es deteriorado por los nazis, siendo en parte negado por su amigo Bruno, pero que, más allá de este contratiempo, supo perdonar a su amigo y continuar con su amistad.

Pese a muchas situaciones y el crudo de la historia en la pelea por la exterminación de la raza judía, el valor del amor sale a la área en varios instantes en la familia de Bruno, en especial en esos momentos de desesperación por la desaparición de Bruno.

Libro “El niño con el pijama de rayas”

Rebajas El niño con el pijama de rayas (Salamandra Bolsillo)

pijama de rayas

Se charla del niño con el pijama de rayas como un género de narrador planeado en tercera persona, en la mayoría de los casos esta novela es leída por mayores jóvenes quienes se interesen para entender mucho más sobre el holocausto.

Debemos el razonamiento primordial del niño con la pijama de rayas se apoya en unos cuantos pequeños que tienen nacionalidades distintas y se sitúan en la Alemania Nazi, pero tomando en cuenta que uno está preso y el otro en independencia. Por ser sus nacionalidades un alemán y otro judío, los dos se unen en un campo de concentración y se logra patentizar qué es la inocencia de los dos en el instante de hacerse amigos sin que absolutamente nadie se dé cuenta.

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